Durante la 1ª evaluación, aprovechando que en Lengua y Literatura de 1º de ESO estaban trabajado el texto narrativo, el profesor Raúl Callejas propuso como tarea a sus alumnos la reescritura de un cuento tradicional como La Bella Durmiente, Blancanieves y los siete enanitos, Caperucita roja, etc.
La actividad partía del reconocimiento de los elementos machistas presentes en el cuento, es decir, los alumnos debían, primeramente, identificar qué partes podían hoy ser consideradas ideas o conductas machistas para, en un segundo momento, hacer una reinterpretación de la historia y actualizarlo en todos los sentidos: en los aspectos del contexto y trasfondo en que se desarrolla la historia, así como suprimiendo esos elementos desde la perspectiva que hoy tenemos acerca de este asunto.
La respuesta ha sido mayoritariamente buena: la mayor parte del alumnado ha sabido llevar a cabo correctamente esta tarea y demostrar, no solo su capacidad creativa, sino la conciencia que tienen respecto al problema que la violencia machista supone en una sociedad como la nuestra que se presume tan avanzada.
Destacamos en esta actividad los cuentos de los alumnos Jesús Guillén, Emma Pérez, Mari Ángeles Ocaña y Rocío Vázquez (1ºE), así como los trabajos de Macarena Jiménez, Raúl González y Fabiola Pérez (1º F)
- Blancanieves y los siete enanitos (Emma Pérez)
- La sirenita (Fabiola Pérez)
- Blancanieves y los 7 enanitos (Jesús Guillen)
- Blancanieves (Macarena Jiménez)
- Blancanieves y la manzana (Marí Ángeles Ocaña)
- La bella durmiente (Raúl González)
- Blancanieves (Roció Vázquez)
